Introduction à la formation

Bienvenue dans le parcours de formation educagile

Dans cette formation nous combinons des parcours individualisés inscrits dans le temps avec des technologies digitales favorisant la formation à distance et asynchrone. 

Notre prochaine formation

Formation du 01 septembre au 29 septembre

Dans ce parcours vous aurez à suivre des modules en ligne sur notre plateforme puis assister à nos classes virtuelles en ligne.

Les classes virtuelles auront lieu les mercredi,8, 15, 22, 29 septembre de 18h à 21h
Pré-requis :

    • Avoir suivi les cours du module précédent.
    • Avoir une bonne connexion internet.
    • Prévoir un microphone, un lieu calme, la caméra allumée.
  •  

Nos cercles de suivi

À l’issue de votre formation, vous pourrez partager vos expérimentations, problématiques, réussites avec les autres participants et nos experts. Ces cercles de suivi sont des instants d’échange et de partage. Retrouvons-nous les:

      • premier vendredi de chaque mois

Objectifs stratégiques

 

  • De poser un cadre agile dans ses classes vers la responsabilisation et l’autonomisation
  • De transmettre l’état d’esprit agile à ses élèves ; les valeurs et principes
  • D’utiliser des outils agiles ; concevoir et animer un atelier agile
  • De communiquer et gérer les conflits
  • D’accompagner ses élèves vers l’amélioration continue
  • D’adapter le référentiel au cadre agile

Objectifs opérationnels

  • Comprendre l’agilité
  • Acquérir les compétences comportementales
  • Comprendre les différents cadres de travail Agile
  • Rendre les participants acteurs
  • Favoriser la prise de conscience
  • Etablir un plan d’implémentation de la méthode Agile

Objectifs pédagogiques globaux

 

  • Expliquer les concepts agiles : principes et valeurs
  • Connaître l’histoire de l’agilité en entreprise
  • Mettre en oeuvre l’expérimentation continue et le droit à l’erreur
  • Améliorer votre intelligence émotionnelle
  • Faire des Feedbacks pertinents
  • Utiliser et animer un Ice breaker
  • Animer un team-building
  • Construire une équipe avec ses valeurs et règles de fonctionnement
  • Pratiquer l’écoute active et la reformulation
  • Utiliser l’art du questionnement pour accompagner la progression d’un apprenant
  • Comprendre le cadre de travail SCRUM
  • Implémenter le fonctionnement de SCRUM
  • Mettre en place les rituels de SCRUM : les cérémonies, les rôles
  • Progressivement mettre le cadre Agile en place
  • Savoir adapter SCRUM à l’enseignement
  • Savoir animer une retrospective
  • Savoir animer un daily (ou weekly)
  • Maîtriser les tableaux, Trello, et autres outils digitaux agiles
  • Enseigner avec les 4Cs