Déployer l'agilité dans une classe, une équipe pédagogique, ne se fait pas du jour au lendemain. Cela demande de passer par des paliers. Voyons comment avancer ces différents 'pas agiles' à travers l'histoire des 4D, célèbre groupe de musiciens sortis tout droit de souvenirs, revus par mon imaginaire et largement…
Le cerveau est un organe incroyablement complexe qui nous permet d'apprendre, de comprendre et de résoudre des problèmes. La science cognitive nous aide à comprendre les mécanismes par lesquels notre cerveau sélectionne, amplifie et approfondit l'information. Pour mieux comprendre comment nous apprenons, nous allons examiner les 4 piliers de l'apprentissage selon Stanislas Dehaene : l'attention, l'engagement actif, le retour sur erreur et la consolidation.
Le cerveau est un organe incroyablement complexe qui nous permet d'apprendre, de comprendre et de résoudre des problèmes. La science cognitive nous aide à comprendre les mécanismes par lesquels notre cerveau sélectionne, amplifie et approfondit l'information. Pour mieux comprendre comment nous apprenons, nous allons examiner les 4 piliers de l'apprentissage selon Stanislas Dehaene : l'attention, l'engagement actif, le retour sur erreur et la consolidation.
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Le cerveau est un organe incroyablement complexe qui nous permet d'apprendre, de comprendre et de résoudre des problèmes. La science cognitive nous aide à comprendre les mécanismes par lesquels notre cerveau sélectionne, amplifie et approfondit l'information. Pour mieux comprendre comment nous apprenons, nous allons examiner les 4 piliers de l'apprentissage selon Stanislas Dehaene : l'attention, l'engagement actif, le retour sur erreur et la consolidation.
Si votre intention première en tant qu'enseignant est de motiver vos apprenants et d'entretenir leur engagement, sachez que le feedback est une des clés à intégrer dans votre enseignement ainsi que dans vos évaluations.
En tant que formateurs nous sommes bien souvent confrontés à la malédiction de la connaissance et partons du biais cognitif que les apprenants vont tout comprendre et mémoriser de notre expertise transmise. En d’autres termes ce biais cognitif survient lorsqu’une personne communique avec d’autres personnes, et suppose inconsciemment que les autres peuvent comprendre tout ce qu’on leur dit.
Je me lance dans l'enseignement, mais par quoi commencer? Vous êtes enthousiaste à l'idée de transmettre vos connaissances et compétences, mais ne savez pas par quel bout commencer? Qui plus est tout ce jargon technico-académique vous donne le tournis? Plus d'un s'y perdrait, moi la première! Mais pour sûr, que…
Le conte du Maître et de l'élève Qui est le maître pour son élève? Quelle est la posture à adopter pour le laisser pleinement progresser? Ce conte m'évoque l'image du professeur qui accompagne son élève jusqu'à ce que ce dernier se sente suffisamment confiant pour voler de ses propres ailes car…
Qui ne s'est pas retrouvé à devoir gérer un conflit que ce soit à la maison, sur le lieu de travail ou encore avec des amis? Savoir poser les bonnes questions ouvre des possibilités! Dans le métier de l'enseignement, la gestion de conflit fait partie du quotidien d'une classe et…