Déployer l'agilité dans une classe, une équipe pédagogique, ne se fait pas du jour au lendemain. Cela demande de passer par des paliers. Voyons comment avancer ces différents 'pas agiles' à travers l'histoire des 4D, célèbre groupe de musiciens sortis tout droit de souvenirs, revus par mon imaginaire et largement…
Le cerveau est un organe incroyablement complexe qui nous permet d'apprendre, de comprendre et de résoudre des problèmes. La science cognitive nous aide à comprendre les mécanismes par lesquels notre cerveau sélectionne, amplifie et approfondit l'information. Pour mieux comprendre comment nous apprenons, nous allons examiner les 4 piliers de l'apprentissage selon Stanislas Dehaene : l'attention, l'engagement actif, le retour sur erreur et la consolidation.
Le cerveau est un organe incroyablement complexe qui nous permet d'apprendre, de comprendre et de résoudre des problèmes. La science cognitive nous aide à comprendre les mécanismes par lesquels notre cerveau sélectionne, amplifie et approfondit l'information. Pour mieux comprendre comment nous apprenons, nous allons examiner les 4 piliers de l'apprentissage selon Stanislas Dehaene : l'attention, l'engagement actif, le retour sur erreur et la consolidation.
Le cerveau est un organe incroyablement complexe qui nous permet d'apprendre, de comprendre et de résoudre des problèmes. La science cognitive nous aide à comprendre les mécanismes par lesquels notre cerveau sélectionne, amplifie et approfondit l'information. Pour mieux comprendre comment nous apprenons, nous allons examiner les 4 piliers de l'apprentissage selon Stanislas Dehaene : l'attention, l'engagement actif, le retour sur erreur et la consolidation.
Le cerveau est un organe incroyablement complexe qui nous permet d'apprendre, de comprendre et de résoudre des problèmes. La science cognitive nous aide à comprendre les mécanismes par lesquels notre cerveau sélectionne, amplifie et approfondit l'information. Pour mieux comprendre comment nous apprenons, nous allons examiner les 4 piliers de l'apprentissage selon Stanislas Dehaene : l'attention, l'engagement actif, le retour sur erreur et la consolidation.
Si votre intention première en tant qu'enseignant est de motiver vos apprenants et d'entretenir leur engagement, sachez que le feedback est une des clés à intégrer dans votre enseignement ainsi que dans vos évaluations.
En tant que formateurs nous sommes bien souvent confrontés à la malédiction de la connaissance et partons du biais cognitif que les apprenants vont tout comprendre et mémoriser de notre expertise transmise. En d’autres termes ce biais cognitif survient lorsqu’une personne communique avec d’autres personnes, et suppose inconsciemment que les autres peuvent comprendre tout ce qu’on leur dit.
Pour initier vos troupes au fonctionnement d'un collectif ainsi qu'à la cohésion d'équipe, rien de tel qu'un Marshmallow Challenge en début d'année! La formatrice d'anglais que je suis et le coach Agile associé Guy avons pris beaucoup de plaisir à lancer les apprentis de bac pro GA dans ce défi!…
Atelier Animal Totem Mon retour J’ai tenté cet atelier en début d’année avec des élèves qui ne se connaissaient absolument pas. Pour faciliter le jeu, il est bon de penser à ce que chaque personne dispose d’une étiquette avec son prénom. Cela demande aux élèves d’utiliser leur intuition sur les…
Les approches pédagogiques actuellement utilisées sont tellement nombreuses que l’enseignant peut s’y perdre. On observe en effet que beaucoup d’approches alternatives diffèrent dans leur appellation et pourtant le processus de base est similaire. Alors où se situe l’approche agile d'Educagile dans les méthodes actives ? Voyons plus en détail ces méthodes…